Положение КЮИ (3-4 классы)

П О Л О Ж Е Н И Е

о  краевой научно-практической конференции учащихся 3-4 классов

КЮИ (Клуб юных исследователей). 

I.       Общие положения.

1.1. Учредителем Конференции КЮИ является ЦИО МАОУ СОШ № 102.

1.2. Основными целями и задачами Конференции являются:

• Создание условий для формирования компетенций учащихся в области учебно-исследовательской деятельности.
• Стимулирование учащихся к выполнению продуктивной деятельности от подготовки исследовательской работы до оформления и публичного представления на Конференции творческого продукта -  доклада, проекта, стендового доклада, макета, тезисов статьи и др.
• Активизация новых форм обучения и детско-взрослого сотрудничества в рамках исследовательской деятельности.
• Развитие у учащихся творческих способностей и мотивации к исследовательской деятельности.

1.3.      Конференция КЮИ  проводится по следующим направлениям:

• "Мир вокруг нас"
• "Математика"
• "Речь и язык"
• "Литература"

Организаторы конкурса оставляют за собой право определить число предметных секций в зависимости от количества представленных участниками работ. 

1.4. Участие в конференции для школ города Перми и Пермского края в 2013-14 учебном году является бесплатным. 

II.       Порядок организации и проведения Конференции.

2.1. Для организационно-методического обеспечения проведения Конференции создается оргкомитет конференции (далее – оргкомитет), который утверждается директором школы.

2.1.1. Функции оргкомитета:

• Готовит нормативные документы, регламентирующие проведение Конференции;
• Доводит до сведения заинтересованных лиц все документы по организации Конференции;
• Планирует и организует работу Конференции;
• Формирует состав экспертных комиссий;
• Принимает замечания, вопросы, предложения по организации  Конференции;
• Представляет отчет  по итогам Конференции;
• Готовит материалы для церемонии награждения.

2.1.2. Функции экспертной комиссии:

• Оценивают представленные работы и предлагают лучшие для защиты;
• Определяют победителей и призеров Конференции.

2.2. Конференция проводится в 2 этапа:

1 этап – заочный. Участники предоставляют в оргкомитет заявку и работу в электронном виде.

Срок подачи заявки: до 8 марта 2014 года включительно.

Срок подачи работы – до 28 марта 2014 года включительно.

Адрес подачи заявки и работы: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

2 этап – очный. Участники, прошедшие заочный тур, приглашаются вместе с руководителем для участия в очном туре на базе СОШ №102 г.Перми.

Ориентировочный срок проведения очного тура – 26 апреля 2014 года.

Очный этап конференции – защита работ – проходит по секциям. Регламент выступления участников предусматривает публичную защиту исследовательской работы (продолжительность – до 7 минут) и дискуссию (продолжительность до 3 минут). В день защиты на секционных заседаниях работы представляются в формате компьютерной презентации и в печатном варианте для жюри.

III.       Порядок участия в Конференции.

3.1. Участниками Конференции  являются учащиеся 3-4 классов.

3.2. К рассмотрению принимаются ТОЛЬКО ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ работы учащихся. Не более 3 работ от ОУ.

3.3 Работы, которые были представлены на осенней конференции КЮИ (октябрь 2013 года), к рассмотрению не принимаются.

3.4. Для участия в конференции в оргкомитет предварительно подаются заявки.

3.5. Экспертные комиссии отбирают доклады на публичную защиту на предметной секции.

3.6. Оценивание работы производится в соответствии с критериями (приложение №2).

IV.   Требования к содержанию и оформлению материалов участников Конференции

4.1. Для участия в Конференции участники должны представить в экспертную комиссию исследовательскую работу в соответствии со следующей структурой:

• Титульный лист
• Оглавление
• Введение
• Основная часть
• Заключение
• Список используемой литературы.

4.2. Оформление работы

Текст печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4.  Шрифт – Times New Roman, размер 12 пт, межстрочный интервал 1,5. Поля: слева – 20 мм, справа – 10 мм, снизу и сверху – 20 мм.

Текст работы – до 10 страниц (не считая титульного листа).

Приложения могут занимать до 7 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте работы на них должны быть ссылки.

Текст работы и приложения скрепляются с титульным  листом.

V.      Подведение итогов Конференции.

5.1. По окончании работы предметных секций всем участникам конференции вручаются сертификаты (в них указывается ФИ участника, название работы, ФИО руководителя работы), проводятся заседания экспертных комиссий, на которых выносятся решения об определении победителей и призеров. Все решения протоколируются и являются окончательными. Замечания, вопросы, предложения по работе предметных секций рассматриваются в рамках секции.

5.2. Победителем  Конференции в каждой секции  является один участник, набравший максимальное количество баллов. Призерами считаются участники, занявшие по количеству баллов 2-е и 3-е места. Численность призеров  Конференции определяется членами экспертных комиссий и согласовывается с оргкомитетом.

5.3. Победители и призеры  Конференции по окончании работы награждаются именными дипломами 1-ой, 2-ой и 3-ей степени, подписанные руководителем ЦИО МАОУ СОШ №102 (в них указывается ФИ участника, название работы, ФИО руководителя работы). 

5.4. Участники  дистанционного тура Конференции получают сертификат участника (в нём указывается ФИ участника, название работы, ФИО руководителя работы).

Приложение №1

Заявка

на участие в краевой научно-практической конференции обучающихся 3-4 классов

КЮИ (Клуб юных исследователей).

Приложение 2

Критерии оценки работ, представленных

на научно-практическую конференцию

            Работы, представленные на конференцию, не рецензируются. Убедительно просим проверять ошибки в работах. При большом количестве орфографических ошибок общая оценка будет снижена.

Критерии оценки публичной презентации:

            По усмотрению жюри могут быть начислены дополнительные баллы (до 2 баллов) за  оригинальность решения, оформления, за использование современных технологий и т.д.